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對于杭州市西湖區蔣村小學這個特別的畢業要求,可謂是眾說紛紜。有人贊嘆學校重視生活技能教育,讓孩子們從小培養生存能力;也有人質疑,擔心額外的學習任務會加重學生們的課業負擔。
筆者認為,學校的良苦用心值得肯定。教會孩子們做幾道拿手菜,不僅能提高他們的自理能力,更能讓他們體驗生活的樂趣,懂得勞動的可貴。在如今這個快餐時代,很多孩子從小衣來伸手、飯來張口,缺乏基本的生活技能。學校把做菜納入教學內容,正是為了彌補這一缺失,讓孩子們在玩中學,學中玩。